Всемирный банк: Если Казахстан не ускорит развитие человеческого капитала, то займёт 30-е место по ВВП через 44 года
30.04.2021
Источник:
Информбюро
По данным банка, в Казахстане ребёнок, рождённый в 20% наименее обеспеченных семей, раскрывает лишь 53% своего потенциала.
Всемирный банк представил основные выводы обзора о возможностях развития человеческого капитала в Казахстане, сообщает пресс-служба банка.
В отчёте отмечается существенное неравенство в Казахстане в части показателей развития человеческого капитала по регионам, гендерной принадлежности и социально-экономическому статусу.
По данным Всемирного банка, ребёнок, рождённый сегодня в стране в 20% наиболее обеспеченных семей, имеет шансы достичь 64% от уровня своей потенциальной производительности, в то время как ребёнок, рождённый в 20% наименее обеспеченных семей достигнет 53% своего потенциала.
Региональные различия особенно выражены в части результатов обучения.
"Например, показатель индекса человеческого капитала для Атырау соответствует показателям более бедных стран, таких как Косово и Грузия. И напротив, самый высокий региональный показатель у города Нур-Султан соответствует показателям Люксембурга – немногим ниже, чем у Соединённых Штатов", – отмечается в отчёте.
По мнению банка, политика в области финансирования образования не способствует развитию стимулов для учителей и руководителей школ по поддержке малоуспевающих учеников.
"Если страна продолжит развивать человеческий капитал такими же темпами как в 2010 2020 годы, ей потребуется 44 года, чтобы достичь показателей страны, занимающей 30-е место по ВВП на душу населения, и это при условии, что остальной мир не будет развиваться. Чтобы войти в список 30 ведущих экономик мира, Казахстану необходимо пересмотреть текущую экономическую модель и предпринять интенсивные меры по диверсификации экономики, одновременно наращивая навыки следующего поколения по всей стране", – отметила региональный директор Всемирного банка по Центральной Азии Лилия Бурунчук.
По мнению Всемирного банка, сегодня экономика Казахстана отстаёт по некоторым ключевым показателям развития инноваций и конкурентоспособности, а уровень развития профессиональных навыков в в РК ниже, чем в странах Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР), на которые ориентируется страна.
Всемирный банк представил основные выводы обзора о возможностях развития человеческого капитала в Казахстане, сообщает пресс-служба банка.
В отчёте отмечается существенное неравенство в Казахстане в части показателей развития человеческого капитала по регионам, гендерной принадлежности и социально-экономическому статусу.
По данным Всемирного банка, ребёнок, рождённый сегодня в стране в 20% наиболее обеспеченных семей, имеет шансы достичь 64% от уровня своей потенциальной производительности, в то время как ребёнок, рождённый в 20% наименее обеспеченных семей достигнет 53% своего потенциала.
Региональные различия особенно выражены в части результатов обучения.
"Например, показатель индекса человеческого капитала для Атырау соответствует показателям более бедных стран, таких как Косово и Грузия. И напротив, самый высокий региональный показатель у города Нур-Султан соответствует показателям Люксембурга – немногим ниже, чем у Соединённых Штатов", – отмечается в отчёте.
По мнению банка, политика в области финансирования образования не способствует развитию стимулов для учителей и руководителей школ по поддержке малоуспевающих учеников.
"Если страна продолжит развивать человеческий капитал такими же темпами как в 2010 2020 годы, ей потребуется 44 года, чтобы достичь показателей страны, занимающей 30-е место по ВВП на душу населения, и это при условии, что остальной мир не будет развиваться. Чтобы войти в список 30 ведущих экономик мира, Казахстану необходимо пересмотреть текущую экономическую модель и предпринять интенсивные меры по диверсификации экономики, одновременно наращивая навыки следующего поколения по всей стране", – отметила региональный директор Всемирного банка по Центральной Азии Лилия Бурунчук.
По мнению Всемирного банка, сегодня экономика Казахстана отстаёт по некоторым ключевым показателям развития инноваций и конкурентоспособности, а уровень развития профессиональных навыков в в РК ниже, чем в странах Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР), на которые ориентируется страна.